"Fragmentos de un discurso vacío" es el tema de la columna.
¿Por qué?
Porque se ha perdido de vista que el estimativo de niños, niñas y adolescentes pobres para diciembre 2020 será de 62.9 %; y en ese marco, la discusión interministerial es el comienzo de clases presenciales... También las reuniones protocolares del ministro de educación de la Nación en la UNESCO y el alineamiento sistemático con las políticas de colonialidad...
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